本科专业库

覆盖 13 个学科门类、124 个本科专业：每个专业一页，讲清学什么、适合谁、就业方向、风险与常见误解。

哲学（4 个专业）

• 哲学：哲学探讨世界、知识、价值、思维等根本问题，本科阶段以精读中西哲学经典、训练逻辑论证与思辨写作为主
• 逻辑学：逻辑学研究有效推理与论证的形式规律，本科融合哲学逻辑、数理逻辑与语言/计算，偏抽象与形式化训练，
• 宗教学：宗教学以客观、比较的视角研究宗教现象、历史、经典与社会功能，是人文与社会科学交叉的学术性专业，培
• 伦理学：伦理学研究道德的本质、规范与应用，关注价值判断、公共议题与科技/职业伦理，本科以哲学思辨与论证为

经济学（8 个专业）

• 经济学：经济学研究资源配置、市场机制与公共政策，本科强调经济学原理、数学与计量方法，是理解社会运行的分析
• 经济统计学：经济统计学融合经济学与统计学，培养用数据和统计模型分析经济社会问题的能力，本科强调数学、统计与编
• 资源与环境经济学：资源与环境经济学用经济学方法研究资源配置、环境治理和可持续发展问题，本科阶段既学微观、宏观、计量
• 能源经济：能源经济把能源产业、能源政策和经济分析结合起来，研究能源供需、价格、能源安全、低碳转型和能源投资
• 数字经济：数字经济研究数字技术如何改变产业、平台、金融和治理，本科阶段融合经济学、统计学、数据分析和信息技
• 财政学：财政学研究政府收支、税收制度、预算管理和公共资源配置，本科阶段会学习经济学、财政、税收、会计和公
• 金融学：金融学研究货币、信用、银行、证券、保险、投资和风险管理，本科阶段既学经济金融理论，也学统计、计量
• 国际经济与贸易：国际经济与贸易研究国际贸易规则、跨境商务、国际市场和外贸实务，本科阶段会学习经济学、国际贸易、国

法学（6 个专业）

• 法学：法学研究法律规则、权利义务、纠纷解决和国家治理，本科阶段会系统学习宪法、民法、刑法、行政法、诉讼
• 知识产权：知识产权是在法学基础上聚焦专利、商标、著作权、商业秘密和创新成果保护的专业。本科阶段既学民法、经
• 政治学与行政学：政治学与行政学研究国家治理、政治制度、公共政策、政府运行和行政管理。本科阶段会学习政治学理论、中
• 社会学：社会学研究社会结构、群体关系、家庭、社区、组织、人口、城市和社会问题。本科阶段既读社会学理论，也
• 社会工作：社会工作学的是专业助人：用个案辅导、小组活动、社区服务和社会政策，服务老人、儿童、残障、困境家庭
• 人类学：人类学研究不同人群、文化、社会组织和生活方式，强调通过田野调查、访谈、参与观察和比较研究理解人的

教育学（7 个专业）

• 教育学：教育学研究人的学习、成长、学校制度和教育政策。本科阶段会学习教育学原理、心理学、课程与教学论、教
• 教育技术学：教育技术学把教育、学习科学和信息技术结合起来，研究如何设计课程、开发数字资源、建设智慧教学环境和
• 学前教育：学前教育面向0-6岁儿童的保育、教育和发展支持。本科阶段会学习学前儿童发展心理、学前教育学、儿童
• 小学教育：小学教育培养面向小学阶段的教师与教育工作者。本科阶段通常会学习教育学、心理学、小学课程与教学论、
• 特殊教育：特殊教育面向有特殊教育需要的儿童和青少年，研究如何通过教学、评估、康复训练、行为支持和融合教育帮
• 体育教育：体育教育培养面向学校体育课程、运动训练和竞赛组织的体育教师。本科阶段会学习学校体育学、运动解剖学
• 社会体育指导与管理：社会体育指导与管理面向全民健身、体育俱乐部、社区体育、健身指导和体育活动运营。本科阶段会学习运动

文学（7 个专业）

• 汉语言文学：汉语言文学系统学习中国语言、文学、写作和文化传统。本科阶段会大量阅读古今中外文学作品，学习现代汉
• 英语：英语专业以英语语言能力、文学文化理解、翻译写作和跨文化沟通为基础。本科阶段会持续训练听、说、读、
• 日语：日语专业系统训练日语听说读写译，学习日本文学、社会文化和中日交流。过 N1 只是起点，就业主要在
• 翻译：翻译专业训练把一种语言的内容准确、得体地转换成另一种语言的能力，以英汉互译为主。本科阶段在英语听
• 新闻学：新闻学研究新闻采集、写作、编辑、评论、摄影摄像和媒体传播规律。本科阶段会学习新闻学概论、传播学、
• 传播学：传播学研究信息如何在个人、组织、媒体和社会之间流动并产生影响。本科阶段会学习传播学理论、新闻传播
• 网络与新媒体：网络与新媒体面向互联网平台、社交媒体、短视频、数据传播和数字内容产业。本科阶段会学习新闻传播理论

历史学（5 个专业）

• 历史学：历史学研究人类社会过去的制度、事件、人物、文化和变迁逻辑。本科阶段会系统学习中国古代史、中国近现
• 世界史：世界史研究不同地区、文明、国家和全球体系的历史进程。本科阶段会学习世界上古中世纪史、世界近代史、
• 考古学：考古学通过遗址、遗物、墓葬、地层和出土材料研究古代人类社会。本科阶段会学习考古学导论、史前考古、
• 文物与博物馆学：文物与博物馆学研究文物、博物馆、文化遗产及其保护、展示和公共传播。本科阶段会学习文物学概论、博物
• 古文字学：古文字学研究甲骨文、金文、简帛文字等古代文字材料及其背后的古代文明。本科阶段会学习古代汉语、文字

理学（16 个专业）

• 数学与应用数学：数学与应用数学研究数量关系、空间形式、结构、变化和模型。本科阶段会系统学习数学分析、高等代数、解
• 信息与计算科学：信息与计算科学是数学、计算科学和信息技术交叉的理学专业。本科阶段会学习数学分析、高等代数、离散数
• 物理学：物理学研究物质、能量、空间、时间和相互作用的基本规律。本科阶段会系统学习力学、热学、电磁学、光学
• 化学：化学研究物质的组成、结构、性质、变化和反应规律。本科阶段会学习无机化学、有机化学、分析化学、物理
• 应用化学：应用化学把化学基础理论和实验方法用于材料、医药、能源、食品、检测、精细化工和环境等实际问题。本科
• 天文学：天文学研究宇宙天体、天体系统和宇宙演化规律。本科阶段会学习高等数学、普通物理、理论力学、电磁学、
• 地理科学：地理科学研究自然环境、人类活动及其空间关系。本科阶段会学习自然地理学、人文地理学、地图学、地理信
• 地理信息科学：地理信息科学把地理学、测绘、遥感、地图学和计算机技术结合起来，研究如何采集、管理、分析和表达空间
• 海洋科学：海洋科学研究海水、海洋生物、海洋地质、海洋化学、海洋环流和海洋生态系统。本科阶段会学习高等数学、
• 古生物学：古生物学研究化石、生命演化、地层和地球历史。本科阶段会学习古生物学概论、地质学基础、生物地层学、
• 生物科学：生物科学研究生命现象、生命活动规律和生物体从分子、细胞、个体到生态系统的结构与功能。本科阶段会学
• 生物技术：生物技术把现代生物学理论用于医药、农业、食品、环境和工业技术开发。本科阶段会学习生物化学、细胞生
• 生态学：生态学研究生物与环境、生物群落、生态系统及人与自然关系。本科阶段会学习普通生态学、植物学、动物学
• 心理学：心理学研究人的心理活动与行为规律，本科阶段偏理论、统计和实验，需要学统计与做实验，而不是一上来就
• 统计学：统计学研究如何收集、整理、分析数据，并从不确定性中提取信息、支持决策。本科阶段会学习数学分析、高
• 环境科学：环境科学研究污染物在水、大气、土壤中怎样迁移转化、对生态和人体有什么影响，以及如何监测、评价和管

工学（28 个专业）

• 机械设计制造及其自动化：机械设计制造及其自动化研究机器、装备和生产系统如何被设计、制造、控制与维护。本科阶段既学力学、机
• 车辆工程：车辆工程研究汽车及相关车辆的结构、动力、底盘、电控、制造、测试和智能化。本科阶段以机械、力学、电
• 智能制造工程：智能制造工程面向制造业数字化、网络化和智能化升级，融合机械、控制、自动化、工业软件、传感器、数据
• 材料科学与工程：材料科学与工程研究材料的成分、结构、制备、性能和应用，覆盖金属、无机非金属、高分子、复合材料、功
• 新能源材料与器件：新能源材料与器件聚焦电池、光伏、储能、燃料电池、氢能和能源转换材料。本科阶段以材料、化学、物理、
• 能源与动力工程：能源与动力工程研究能量怎样高效转化和利用：发电厂如何把燃料变成电、发动机如何驱动汽车、空调如何制
• 电气工程及其自动化：电气工程及其自动化研究电能的生产、传输、变换、控制和利用，覆盖电力系统、电机、电力电子、电气控制
• 电子信息工程：电子信息工程研究电子电路、信号处理、信息传输、嵌入式系统和智能电子设备。本科阶段会学习电路、模拟
• 通信工程：通信工程研究信息如何被编码、调制、传输、交换和处理，覆盖无线通信、光通信、网络、信号处理和通信系
• 微电子科学与工程：微电子科学与工程研究半导体器件、集成电路、芯片设计、制造工艺和测试封装。本科阶段数学、物理、电路
• 人工智能：人工智能研究如何让机器感知、学习、推理、决策和生成内容。本科阶段会学习数学、程序设计、数据结构、
• 自动化：自动化研究如何让机器、产线、设备和系统按目标自动运行，核心是控制理论、检测技术、电子电路、计算机
• 机器人工程：机器人工程融合机械、电子、控制、传感器、计算机和人工智能，研究机器人系统的设计、感知、控制、编程
• 计算机科学与技术：计算机科学与技术研究计算机系统、程序、算法、数据、网络和软件如何工作。本科阶段既学程序设计、数据
• 软件工程：软件工程研究如何系统地分析、设计、开发、测试、维护和管理软件系统。相比更宽泛的计算机科学与技术，
• 物联网工程：物联网工程研究如何让物理世界的设备「联网并变聪明」：用传感器感知环境，用嵌入式系统和无线网络把数
• 数字媒体技术：数字媒体技术是计算机技术与数字内容、交互媒体、游戏、动画、虚拟现实等方向的结合。本科阶段既学程序
• 数据科学与大数据技术：数据科学与大数据技术研究如何采集、存储、处理、分析和挖掘大规模数据，并用数据支持预测和决策。本科
• 网络空间安全：网络空间安全研究如何保护网络、系统、数据和应用不被攻击和滥用。本科阶段既学计算机类的程序设计、数
• 土木工程：土木工程研究房屋、桥梁、道路、隧道、地下工程等基础设施的设计、建造和维护。本科以力学为核心，学习
• 遥感科学与技术：遥感科学与技术研究如何利用卫星、航空、无人机等平台获取地表信息，并进行影像处理、空间分析、目标识
• 化学工程与工艺：化学工程与工艺研究怎样把实验室里的化学反应放大成安全、经济的工业化生产：设计反应器和分离装置、优
• 交通运输：交通运输研究人和货物如何被高效、安全地运起来：铁路怎么排班、地铁怎么调度、公路客货运怎么组织、物
• 环境工程：环境工程研究如何用工程手段治理水、气、声、固体废物等环境污染：设计污水处理厂、烟气脱硫脱硝装置、
• 食品科学与工程：食品科学与工程研究食品的成分、加工、保藏、安全与质量控制：从原料到一瓶饮料、一包零食如何安全高效
• 建筑学：建筑学研究建筑与人居环境的设计、营造和文化表达，是艺术与工程深度结合的专业。本科多为五年制，会学
• 城乡规划：城乡规划研究城市与乡村的空间布局、土地利用、公共设施和发展策略，本科多为五年制。会学习城市规划原
• 风景园林：风景园林研究公园、绿地、滨水空间、风景区等户外环境的规划设计与营造，融合设计、生态和植物知识。本

农学（6 个专业）

• 农学：农学围绕粮食安全、作物生产和现代农业科技，研究作物遗传育种、栽培管理、土壤肥料、植物保护、种子生
• 茶学：茶学以茶树栽培育种、茶叶加工、审评检验、茶文化传播和茶产业经营为核心，是农业生命科学、食品风味、
• 动物科学：动物科学面向现代畜牧业和动物生产体系，研究动物遗传育种、营养与饲料、繁殖、生产管理、环境卫生和畜
• 动物医学：动物医学面向动物疾病诊断、防治、检疫、公共卫生和动物源食品安全。本科阶段会学习动物解剖、组织胚胎
• 园林：园林连接植物、生态、景观空间和工程实践，培养学生理解园林植物、观赏园艺、城市绿地、风景园林规划设
• 水产养殖学：水产养殖学面向现代渔业和水生生物资源利用，研究鱼、虾、蟹、贝等水产动物的繁育、营养饲料、疾病防控

医学（12 个专业）

• 临床医学：临床医学培养面向疾病诊断、治疗、预防和康复的一线医学人才。本科阶段通常为五年制，课程覆盖基础医学
• 麻醉学：麻醉学是临床医学下的一个专业方向，培养围手术期麻醉、生命监护、疼痛诊疗和危重病抢救的临床医生。它
• 医学影像学：医学影像学是临床医学下的专业方向，培养会看 X 线、CT、磁共振（MRI）、超声和核医学图像并据
• 儿科学：儿科学是临床医学下的专业方向，培养专门诊治新生儿到青少年疾病的儿科医生。儿童不是「缩小版的成人」
• 口腔医学：口腔医学培养能从事口腔常见病、多发病诊治、预防和口腔健康管理的医学人才。本科通常为五年制，既学习
• 预防医学：预防医学关注群体健康、疾病预防、公共卫生管理和健康风险控制。本科通常为五年制，学习基础医学、临床
• 中医学：中医学培养具备中医基础理论、中医诊断、中药方剂、经典医籍、针灸和临床诊疗能力的医学人才。本科通常
• 药学：药学研究药物发现、合成、制剂、质量控制、药理毒理、临床合理用药和药事管理。本科阶段通常为四年制，
• 中药学：中药学研究中药资源、鉴定、炮制、制剂、质量评价、药理作用和中药产业应用。本科通常为四年制，既要理
• 医学检验技术：医学检验技术是临床医学与实验室科学交叉的医学技术专业，运用生化、免疫、微生物、血液、分子生物学和
• 康复治疗学：康复治疗学是医学技术类专业，培养帮助患者恢复运动、语言、日常生活能力的康复治疗师，服务对象包括中
• 护理学：护理学培养能在医疗、预防、保健和康复机构从事临床护理、健康管理、护理教育和护理管理的人才。本科通

管理学（11 个专业）

• 信息管理与信息系统：信息管理与信息系统连接管理、数据、业务流程和信息技术，培养学生理解组织运营需求，并能参与信息系统
• 工商管理：工商管理面向企业和各类组织的经营管理，学习管理学、经济学、市场营销、财务管理、人力资源、运营管理
• 市场营销：市场营销研究产品如何找到愿意买单的人：市场调研、消费者行为、品牌、渠道、定价和推广。本科课程难度
• 会计学：会计学围绕企业和组织的经济活动记录、确认、计量、报告、审计和财务决策展开。本科阶段学习基础会计、
• 财务管理：财务管理研究企业的钱从哪里来、投到哪里去、怎么管好：预算、成本、资金、投融资和财务分析。它与会计
• 人力资源管理：人力资源管理研究组织中的人、岗位、绩效、薪酬、培训、招聘、劳动关系和组织发展。本科阶段学习管理学
• 公共事业管理：公共事业管理面向教育、卫生、环保、社保、文化、体育、城市公共服务和社会组织等公共事业领域，学习公
• 行政管理：行政管理研究政府、事业单位、社会组织和企业中的行政组织、政策执行、制度运行、公共部门人力资源、电
• 物流管理：物流管理围绕物资、订单、仓储、运输、配送、供应链和运营效率展开，培养学生掌握物流与供应链系统分析
• 电子商务：电子商务学的是怎么在线上把生意做起来：平台运营、流量获取、转化分析、供应链和跨境电商，课程横跨商
• 旅游管理：旅游管理研究旅游产业的运营、服务与目的地管理，覆盖景区、酒店、旅行服务、会展和文旅融合。本科会学

艺术学（10 个专业）

• 非物质文化遗产保护：非物质文化遗产保护面向传统技艺、民俗、表演艺术、口头传统和文化生态的调查、记录、研究、传承、展示
• 音乐学：音乐学围绕音乐理论、音乐史、声乐或器乐技能、视唱练耳、合唱指挥、音乐教育和艺术活动组织展开。本科
• 广播电视编导：广播电视编导面向影视、电视、纪录片、短视频、综艺和新媒体内容创作，学习视听语言、影视写作、节目策
• 动画：动画面向影视动画、网络动画、游戏美术、漫画和数字娱乐内容创作，学习动画原理、角色造型、场景设计、
• 美术学：美术学围绕绘画实践、美术史论、艺术批评、美术教育和创作研究展开。本科阶段会学习素描、色彩、中国画
• 视觉传达设计：视觉传达设计面向品牌、广告、包装、书籍、信息图表、UI界面、新媒体视觉和动态图形等视觉沟通场景。
• 环境设计：环境设计面向室内空间、公共空间、商业空间、景观环境和环境艺术项目，学习设计制图、空间设计、人体工
• 产品设计：产品设计研究「一件东西该长什么样、怎么用起来舒服」：从家电、家具、数码产品的造型与使用体验，到文
• 数字媒体艺术：数字媒体艺术融合数字影像、交互设计、动画、界面、游戏视觉、新媒体艺术和数字内容创作。本科阶段会学
• 艺术与科技：艺术与科技是设计学类特设专业，强调艺术设计与科学技术融合，面向交互体验、数字展陈、新媒体艺术、智

交叉学科（4 个专业）

• 未来机器人：未来机器人面向新一代机器人、智能制造、无人系统和具身智能应用，融合机械工程、人工智能、计算机、控
• 集成电路科学与工程：集成电路科学与工程面向芯片全产业链，融合微电子、电子信息、物理、材料、计算机和工程制造，关注集成
• 碳中和科学与工程：碳中和科学与工程面向国家“双碳”战略，融合能源、环境、化学、机械、材料、数据科学、经济管理和政策
• 具身智能：具身智能关注让智能体在真实物理世界中感知、理解、决策并行动，融合人工智能、机器人、控制科学、机械